合肥市卫岗小学校服采购相关信息公示

**市卫岗小学校服选用管理办法

为规范学校校服管理工作，确保校服的品质，保障广大学生的健康成长，根据《中华人民**国产品质量法》和《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）、《**省教育厅、**省市场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2023]6号）等规定，结合本校实际，制定本办法。

1.学校（略）

（1）每年（略），将校服采购纳入“三重一大”事项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集体决策；

（2）按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等)，制定工作方案，启动征集校（略）

（3）校服采购每 3 年一个时段(即小学 1-3 年级、4-6年级)，分时段在起（略），即一年级和四年级采购；

（4）采用校服选用（略）。

2.征集采购意向

（1）按照自愿原则广泛征求家长意见，确定是否选用校服(确定选用校服应征得 2/3 以上家长同意，其中一年级新生家长入学报名时发放征集意见表，目前征集9月份升四年级的家长意见；

(2)学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。

3.组建选用组织

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低于80%。

4.发布采购需求

在区教体局指导下，发布招标信息并实施招标活动。

5.确定（略）

（1）对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查，并做（略），核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度;

（2）根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、家长代表共同组成评定组，其中有意向购买校服学生的班级每班家长代表不得少于1人，家长和学生代表不少于评定组总人数的80%;

（3）组织对师生和家长进行校园文化、服装专业基础知识、着装礼仪等方面的宣导、培训;

（4）组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明;

（5）优先采用综合评分法，由评定组按照“质优价（略）货企业。

6.公示采购结果

(1) 票选结束后，学校通过多种方式对拟确定的校服供货企业名称、款式（略）

(2) 公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处理，方可签订合同。

7.签订采购合同

由学校与供货企业签订采购合同，不得委托家长（略），不得委托家长委员会代收取校服费用。

8.校服检查验收

（一）校服验收实行“明标识”制度

（略）-2012）标准规定，并由法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。学校对校服认真进行履约验收，核实供货产品与采购合同约定的技术标准和所使用的面辅料等是否完全一致，查看校服质量检测报告和质量标识。每批次产品由学校随机抽取不少于2套/件留样封存。

（二）校服检测落实“双送检”制度

校服检测落实“双送检”制度。首检（略）（或生产企业）将其自行采购的校服布料、辅料、配饰等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告，方可出厂向学校供货；二检由学校结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验。验收合（略）。如有质量问题，学校应立即向区（略），并向市场监管部门举报。

9.售后服务监督

(1) 采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相关事项，督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务;

(2) 定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为后续采购的依据。

10.资料存档备案

(1) 采购结束后，将采购各环节相关资料(如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查;

(2) 及时向教育行政主管部门备案采购合同，主动接受相关部门监督。

**市卫岗小学

（略）

**市卫岗小学校服采购方案

为进一步加强学生校服管理，根据《**省教育厅、**省市场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2023]6号）文件要求，**市卫岗小学根据学校实际情况制定校服采购方案。

一、合理确定选用需求

按照（略），校服选用采购（略）。校服选用采购工作由学校领导集体决策，在与家长委员会充分沟通的基础上，合理确定选用需求如下：

二、征集家长采购意向

将校领（略），征得三分之二（略）。结果及（略）。

三、组建校服选用组织

学校成立校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中有意向购买校服学生的班级每班家长代表不得少于1人，学生和家长代表占比不得低于80%（家长代表由现（略）选用组织自主决策，民主协商，遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议（略），会议纪要（略）。

四、确定校服选用模式

**市卫岗小学校服选用组织根据学校实际情况，确定校服选用模式为：（略）

五、规范校服执行标准

校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童防止产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学校服》、GB/T28468《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。

六、公示采购结果

选用采购结束过后，对拟确定的供应商名称、款式、质量要求、采购价（略）。公示期间无异议，或相关反映的问题得到有效处理后，方可签订合同。

七、落实关爱帮扶

对家庭经济困难学生穿着校服进行保障，加大对原建档立卡家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭经济困难学生的保障力度，采取多种措施无偿提供校服或减免校服费用。

八、签订采购合同

公示到期，由学校与供应商签订采购合同，并向家长、社会公布。

九、校服检（略）

学校按照《（略）（原国家质检总（略））规定，建立并执行校服验收检测制度，校服验收实行“明标识”制度，校服检测落实“双送检”制度。企业按规定每一批校服必须送检，检验项目应包含纤维含量及强制标准中的项目，企业提供本批次的质量检验合格报告。采购单位可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验，检验费用不得向家长收取。验收合格后方可发放学生使用，如有质量问题，应立即向主管教育行政部门报告，并向市场监管部门举报。

十、评估和（略）

采购结束后，校服选用组织进行评估和总结，对不足的（略），以备下一次改进。学校将采购各环节相关资料（会议纪要、采购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等）存档备查，并向主管教育行政部门报备采购活动总结和采购合同，主动接受相关部门监督。

**市卫岗小学

2024年4月28日

**市卫岗小学校服选用组织

为进一步加强学生校服管理，根据《**省教育厅、**省市场监督管理局关于进一步加强**省中小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2（略））文件要求，**市卫岗小学根据学校实际情况成立校服选用组织。

一、组织成立原则

成立校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中有意向（略），学生和家长（略）。选用（略），民主协商，遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议（略），会议纪要向家长、社会公开。

二、校服选用（略）

**（略）

2024年4月28日